• Séjour à Wells des 4èmes Enseigner avec le numérique   Durant le séjour à Wells des élèves de quatrième, nous allons communiquer avec vous sur le compte instagram du collège : COLLEGEHAMON22
    L’usage de ce réseau social a des finalités pédagogiques :
      manier des tablettes numériques au service d’un projet collectif ;
      faire produire des écrits aussi minimalistes soient-ils ;
      photographier ( cadrer, retoucher, s’interroger sur les droits, la portée d’une publication sur un réseau social, …) ;
      réfléchir à la communication induite par ce réseau ;
     intégrer les contraintes et les enjeux d’un réseau social ;
      communiquer.
    D’autres activités sont prévues autour des tablettes numériques notamment écrire un journal de bord et créer des vidéos.
    L’équipe pédagogique  



  • Nos élèves de 3ème qui le souhaitaient ont pu assister à la finale régionales des olympiades des sciences de l'ingénieur le jeudi 27 avril au parc des expositions de Brezillet (Saint-Brieuc).
    Ils ont donc pu voir les réalisations d'élèves de 1ère S et STI2D issus des lycées bretons ayant développé des projets multi-technologiques et discuter avec ces élèves. Ils ont ainsi pu être mis en contact avec les projets suivants : un caddy connecté, une serre écologique, un dispositif d'aide à l'expression des patients tétraplégiques ... et BB8, le robot de Star Wars.
    L'équipe du collège souhaite que de telles rencontres aident nos élèves à dessiner leur projet d'orientation...voire à faire naître des vocations.



  • Après une semaine de résidence artistique au collège Jean-Louis Hamon, la compagnie Babouchka a joué le Médecin malgré lui devant tous les élèves du collège.
    La pièce est ainsi devenue vivante, dynamique et parlante pour les jeunes.
    Bravo à tous les adultes et élèves qui ont si activement participé à ce projet culturel du collège.



  • Mme Anna-Lena Jensen, venue du centre culturel franco-allemand de Nantes, est venue présenter aux classes de 6ème un aperçu de la langue et de la culture allemandes.Nos élèves ont ainsi pu apprendre que l'apprentissage de l'allemand est à la fois utile et ludique.
    Le collège Jean-Louis Hamon souhaite  ainsi inscrire ses élèves dans les idées d'ouverture culturelle, de mobilité européenne. Il s'agit de plus de renforcer encore le partenariat avec un pays voisin.
    Prochaine étape de l'ouverture culturelle : la première semaine d'avril avec l'intervention d'une Volontaire du Service Européen ukrainienne en cours d'histoire. Menu ukrainien à la cantine le vendredi 7 avril !



  • La programmation est désormais au programme de mathématiques !
    Les élèves du collège apprennent à programmer les comportements de Thymio : amical, peureux, explorateur, inspecteur, attentif et obéissant.
    La prochaine fois, ils programmeront les cinq Thymio pour qu'ils dansent ensemble ou dessinent des carrés ! Une petite démonstration sera proposée aux portes ouvertes.



  • Le vendredi 3 mars, les élèves de 6ème A et de 6ème C ont arpenté silencieusement les couloirs du collège pour y scotcher (très proprement !) des dizaines de messages de couleur orange.
    Chacun de ces messages portait sur le rôle des filles et des garçons à l'école, dans l'orientation et dans la vie en général.
    Ils ont ainsi gentiment et malicieusement apporté des sources de réflexion à leurs camarades du collège qui ont vu apparaître ces messages pendant toute une semaine.
    Merci les 6èmes !